Новые складчины | страница 34

​

Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие в обучающем курсе:
«Психотерапия пациентов с расстройствами личности. Этиология, каузальность и диалектическое разрешение внутреннего конфликта»

Данный обучающий курс состоит из вводного обобщающего семинара с последующим углублением в природу каждого отдельного расстройства личности и для них специализированного психотерапевтического подхода.

9 семинаров по 4 часа.
►Обобщающий семинар. Психотерапия пациентов с расстройствами личности.
►Нарциссическое расстройство личности
►Истерическое (гистрионное) расстройство личности
►Шизоидное и шизотипическое расстройство личности
►Параноидальное расстройство личности
►Зависимое (депендентное) расстройство личности
►Обсессивно-компульсивное (ананкастическое) расстройство личности
►Пограничное расстройство личности
►Депрессивное расстройство личности

Спойлер: Семинары

Вводный семинар «Психотерапия пациентов с расстройствами личности»

• ● Определение и основные понятия расстройств личности. Нарушение или стиль контроля.
  ● Диагностика расстройств личности. Международная и американская классификация болезней. Сложности в установлении диагноза: Избежать «клейма».
  ● Этиологическая модель для понимании формирования расстройств:
  ○ Чрезмерная социализация
  ○ недостаточная социализация
  ○ психотравма
  ○ биологические причины расстройства
  Примеры клинических случаев
  ● Феноменологическая особенность и признаки расстройств личности (симптомы) как мотив и ресурс выживания и одновременно источник страдания человека. Игра или манипуляция.
  Примеры клинических случаев.
  ● Психотерапия пациентов с нарушением личности: установление внутреннего конфликта и его диалектическое разрешение.
  ● Обсуждение актуальных вопросов участников семинара по данной теме.
• Программа семинара «Нарциссическое расстройство личности»
  ● Понятие «Нарциссизм». От греческой мифологии к психоанализу Фрейда.
  ● Нарциссический стиль контроля и расстройство личности.
  ● Типы нарциссического расстройства (успешные и безуспешные нарциссы).
  ● Диагностика по МКБ-10 и ДСМ-5 . Особенности и сложности в постановке диагноза.
  ● Этиологическая модель: чрезмерная и недостаточная социализация, психотравма и биологические предпосылки. Примеры клинических случаев.
  ● Психотерапия нарциссического расстройства личности с разбором клинического случая:
  ○ Феноменологический уровень – выявление типичных эмоциональных состояний (способ выживания и страдание).
  ○ Герменевтический (каузальный) уровень – исследование неосознанных мотивов и установление противоречия.
  ○ Разрешение конфликта в рамках диалектического поднятия и отрицания отрицания.
  ● Обсуждение актуальных вопросов участников семинара по данной теме.
• Программа семинара «Гистрионное (истерическое) расстройство»
  ● Понятие истерии и гистрионии. Изменения в терминологии.
  ● Гистрионный стиль контроля и расстройство личности.
  ● Типы гистрионного расстройства (успешные и безуспешные гистрионы).
  ● Диагностика по МКБ-10 и ДСМ-5 . Особенности и сложности в постановке диагноза.
  ● Этиологическая модель: чрезмерная и недостаточная социализация, психотравма и биологические предпосылки. Примеры клинических случаев.
  ● Психотерапия гистрионного расстройства личности с разбором клинического случая:
  ○ Феноменологический уровень – выявление типичных эмоциональных состояний (способ выживания и страдание).
  ○ Герменевтический (каузальный) уровень – исследование неосознанных мотивов и установление противоречия.
  ○ Разрешение конфликта в рамках диалектического поднятия и отрицания отрицания.
  ● Обсуждение актуальных вопросов участников семинара по данной теме.
• Программа семинара «Шизоидное и шизотипное расстройство личности»
  ● Понятие расщепления психики «шизо». Близость и дистанция.
  ● Шизоидный и шизотипный стиль контроля и расстройство личности.
  ● Диагностика по МКБ-10 и ДСМ-5. Особенности и сложности в постановке диагноза.
  ● Этиологическая модель: чрезмерная и недостаточная социализация, психотравма и биологические предпосылки. Примеры клинических случаев.
  ● Психотерапия шизоидного и шизотипного расстройства личности с разбором клинического случая:
  ○ Феноменологический уровень – выявление типичных эмоциональных состояний (способ выживания и страдание).
  ○ Герменевтический (каузальный) уровень – исследование неосознанных мотивов и установление противоречия.
  ○ Разрешение конфликта в рамках диалектического поднятия и отрицания отрицания.
  ● Обсуждение актуальных вопросов участников семинара по данной теме.

• Программа семинара «Параноидальное расстройство личности»
  ● Понятие паранойя. Отличие расстройства личности от параноидального психоза.
  ● Параноидальный стиль контроля и расстройство личности.
  ● Диагностика по МКБ-10 и ДСМ-5. Особенности и сложности в постановке диагноза.
  ● Этиологическая модель: чрезмерная и недостаточная социализация, психотравма и биологические предпосылки. Примеры клинических случаев.
  ● Психотерапия параноидального расстройства личности с разбором клинического случая:
  ○ Феноменологический уровень – выявление типичных эмоциональных состояний (способ выживания и страдание).
  ○ Герменевтический (каузальный) уровень – исследование неосознанных мотивов и установление противоречия.
  ○ Разрешение конфликта в рамках диалектического поднятия и отрицания отрицания.
  ● Обсуждение актуальных вопросов участников семинара по данной теме.

• Программа семинара «Зависимое (депендентное) расстройство»
  ● Проблемы психотерапии пациентов с зависимым расстройством личности.
  ● Зависимый стиль контроля и расстройство личности.
  ● Диагностика по МКБ-10 и ДСМ-5. Особенности и сложности в постановке диагноза.
  ● Этиологическая модель: чрезмерная и недостаточная социализация, психотравма и биологические предпосылки. Примеры клинических случаев.
  ● Психотерапия зависимого расстройства личности с разбором клинического случая:
  ○ Феноменологический уровень – выявление типичных эмоциональных состояний (способ выживания и страдание).
  ○ Герменевтический (каузальный) уровень – исследование неосознанных мотивов и установление противоречия.
  ○ Разрешение конфликта в рамках диалектического поднятия и отрицания отрицания.
  ● Обсуждение актуальных вопросов участников семинара по данной теме.
• Программа семинара «Ананкастическое (обсессивно-компульсивное) расстройство личности»
  ● Проблемы психотерапии пациентов с ананкастичным расстройством личности.
  ● Ананкастичный стиль контроля и расстройство личности.
  ● Диагностика по МКБ-10 и ДСМ-5. Особенности и сложности в постановке диагноза.
  ● Этиологическая модель: чрезмерная и недостаточная социализация, психотравма и биологические предпосылки. Примеры клинических случаев.
  ● Психотерапия ананкастичного расстройства личности с разбором клинического случая:
  ○ Феноменологический уровень – выявление типичных эмоциональных состояний (способ выживания и страдание).
  ○ Герменевтический (каузальный) уровень – исследование неосознанных мотивов и установление противоречия.
  ○ Разрешение конфликта в рамках диалектического поднятия и отрицания отрицания.
  ● Обсуждение актуальных вопросов участников семинара по данной теме.
• Программа семинара «Пограничное расстройство личности»
  ● Основные концепции и предпосылки формирования пограничной личности: избалованность, брошенность, как недостаточная социализация; психотравма. Примеры клинических случаев.
  ● Патологии эмоционального развития вследствие психических травм.
  ● Дефициты развития структуры личности.
  ● Многоуровневая Психодинамическая Травматерапия
  ● Фазы лечения пациентов с пограничным нарушением личности.
  ● Обсуждение актуальных вопросов участников семинара по данной теме.
• Программа семинара «Депрессивное расстройство личности»
  Депрессия. Особенности расстройства и психодинамическая терапия.
  ●Диагностика по МКБ-10 и ДСМ-5. Особенности и сложности в постановке диагноза.
  ●Депрессивный стиль контроля.
  ●Биология депрессии.
  ●Депрессия как попытка адаптации и самоисцеления.
  ●Этиология депрессии.
  ●Психотерапия депрессивного расстройства с разбором клинического случая:
  ○ Феноменологический уровень – выявление типичных эмоциональных состояний (способ выживания и страдание).
  ○ Герменевтический (каузальный) уровень – исследование неосознанных мотивов и установление противоречия.
  ○ Разрешение конфликта в рамках диалектического поднятия и отрицания отрицания.

​

Групповая Психотерапия
Второй месяц с Катериной Санториной

Уникальная психотерапия, объединившая Психологию и Эзотерику! Для мощного прорыва!
Человек в жизни проходит образно 2 этапа.
1 Этап. Выстроить внутренний фундамент, самоценность, создать внутреннего Взрослого на союзе и поддержке Ребенка+Родителя. Проработка основных травм, принятие своей темной стороны. "Знакомство и интеграция с Тенью считается самым первым шагом на пути любого духовного развития"-Эрик Берн, психоанализ.
Сепарация от родителей и выход из слияния.

2 Этап. Следующий уровень- Позволяет больше не барахтаться в Травмах (и годах психотерапии). И выйти в состояние Творца. Как творить свою реальность, не падая в травмы, без откатов.


Второй месяц. Описание

Работа с Тенью. Принятие своей Тени.
Насколько ваша личность значима и противоречива, настолько разворачивается конфликт в реальности. Мы смотрим, какие у нас конфликты с людьми=такие же конфликты существуют в бессознательном.

Психопрактика. Пропишите. Какие у вас были отношения с родителями в детстве (но и сейчас, скорее всего мало что изменилось),что они вам не додавали, какие у вас к ним претензии, какие у них к вам претензии, что вы о них думаете, как они к вам относились . А потом проанализируйте ваши отношения с миром в лице других людей. И вы увидите, что все люди (друзья, мужья, жены, работодатели, сотрудники, соседи)они транслируют вам все тоже самое. Вам просто нужно сесть и всё это прописать, чтобы увидеть как это работает в вашей жизни.

​

Для кого этот курс?

• для всех, кому срочно необходимо чудо
• для тех, кому недостаточно рациональных объяснений
• для тех, кто устал бороться с собой

Для всех, кому необходимы простые и, одновременно, необычные в свое форме и эффективности методы.

Переосмысление

• Вас настигают неприятные эмоции, такие как раздражение, гнев, неудача, зависть, боль , опасение или боязнь, беспокойство, одиночество, опустошенность?
• Есть ли у вас трудности с питанием, такие, как переедание, повышенное чувство голода или потеря аппетита?

Новые масштабы

• Не существует такой вещи, как проблема, в руках которой нет подарка для тебя. Ты ищешь проблемы, потому что нуждаешься в их дарах.

На курсе будут рассмотрены и изучены:

1. Структура внутреннего мира и идея частей личности
2. Контакт с частью и обнаружение позитивного намерения
3. Цепочка намерений и Сущностное Состояние
4. Взросление части и возвращение в тело
5. Распространение Сущностного Состояния на весь Род

Результаты онлайн-курса:

1. доступ к пространству мистических конкретных ресурсов
2. трансформация причин жизненных затруднений
3. алгоритм решения личностных затруднений

Применение в жизни:

• легкий и доступный способ трансформации жизненных затруднений в ресурсы

Примеры практики для работы:

• с зависимостями
• с эмоциональными затруднениями
• с психосоматическими расстройствами
• с навязчивыми желаниями
• с внутренними и внешними конфликтами

Программа:
1) Правильный выбор проблем под решение
2) Пять Сущностных Состояний
3) Десять Шагов Сущностной Трансформации
4) Ошибки при прохождении Десяти Шагов Сущностной Трансформации
5) Трудности прохождения Десяти Шагов Сущностной Трансформации
6) Форматы Сущностной Трансформации

​

Первый месяц мы посвятим Транзактному анализу и проработке ЭГО состояний, чтобы выстроить внутри себя - Мощную поддержку.

Занятия раз в неделю (всего будет 4 занятия), с последующей поддержкой и проработкой в группе в телеграмм.

Первый месяц мы посвятим Транзактному анализу и проработке ЭГО состояний, чтобы выстроить внутри себя Мощную поддержку:

1 неделя - Разбор ЭГО состояний, осознание Частей внутри себя
2 неделя - разбор ЭГО состояния Ребёнок. Осознание фигуры внутри, закрытие потребностей, интеграция
3 неделя - разбор ЭГО состояния Родитель. Осознание фигуры внутри, закрытие потребностей, интеграция
4 неделя - простройка ЭГО состояния Взрослый. Раскрытие Ребёнка на поддержке Родителя. Эффективные и Взаимо поддерживающие отношения всех Фигур.

​

26-27 марта 2022 г. состоится Факультатив “Новейшие методы краткосрочной психотерапии” от автора Интегрального нейропрограммирования Ковалева Сергея Викторовича.

Вы сможете получить универсальный набор методов, чтобы отрегулировать свою жизнь в любой ее области, в которой сейчас ваша адаптация трещит по швам.

Для участия в мероприятии не обязательно иметь профессиональную психологическую подготовку.