Специалисты помогающих профессий в области психического здоровья, как правило, знают о существовании классификаторов болезней МКБ-11 и DSM-5. При этом немногие психологи, включая дипломированных психоаналитиков, слышали о фундаментальном справочнике PDM-2, или “Руководство по психодинамической диагностике”. Что это за документ? Кем, когда и для чего он был составлен? Как его использовать? Обсудим на вебинаре.
Постановка диагноза в любой нозологической парадигме – это попытка проникнуть сквозь видимое и известное к невидимому и пока неизвестному. Это движение от симптома – к сути болезни: её причинам, механизмам развития и, естественным образом, к способам её излечения.
Диагностика – невероятно сложный процесс, даже если мы имеем дело “просто с насморком”. Ведь если у человека насморк – это может быть вирусная инфекция. Или бактериальная. Или аллергическая реакция на известный раздражитель. Или человек недавно плакал и к моменту нашей встречи всё ещё не вполне успокоился. Как разобраться?
DSM-5 предлагает нам фокусироваться непосредственно на симптомах и их констелляциях: например, если у человека насморк, температура под 40 и болит живот, то это скорее вирус – лечение не требуется, просто смягчайте симптомы. Если же мы видим насморк, а также зуд и сыпь, то это скорее аллергия – примите антигистаминный препарат. DSM – это быстрый, глубоко стандартизированный и “в среднем по больнице” приемлемо эффективный способ диагностики. Его единственный минус: в нём почти не остаётся места для человека, у которого мы наблюдаем тот или иной симптом.
PDM-2 или “Руководство по психодинамической диагностике” – это коллективный и полемически заострённый ответ международного психоаналитического сообщества на редукционистские тенденции в области диагностики. На что создатели PDM-2 предлагают обращать внимание в процессе диагностики? Какие ключевые показатели и маркеры выходят для них на первый план? Как совместить количественные и качественные методы исследования? И поддаётся ли такое сложнейшее существо, как “человек” какой бы то ни было категоризации в принципе? Эти и другие вопросы подробно обсудим на вебинаре.
Цель встречи:
Мероприятие проводит:
- формирование детального и нюансированного представления о PDM-2 или о “Руководстве по психодинамической диагностике”;
- разъяснение диагностических принципов и критериев PDM-2;
- подготовка к клиническому разбору-практикуму по PDM-2.
Кутузов Мария - доктор наук (PhD, Канада), психолог-консультант и психотерапевт, выпускница ВЕИПа.
Вы используете мобильную версию
перейти на Полную версию сайта
Складчина: новые складчины на курсы и тренинги | страница 9
Страница 9 из 34
-
[EduNote] Классификатор болезней PDM: область применения и клинические ориентиры (Мария Кутузов)
19 сен 2025
Ссылка на тему: [EduNote] Классификатор болезней PDM: область применения и клинические ориентиры (Мария Кутузов)Ответов: 0 -
Терапия принятия и ответственности в психологическом консультировании (Ольга Викторова)
30 июл 2025
Обзор консультационных подходов в когнитивно-поведенческой терапии третьей волны.
Знакомство с клиническим обоснованным подходом – терапия принятия и ответственности.
Анализ возможностей интеграции терапии принятия и ответственности с другими методами консультирования.
Преимущества
- Обзор важнейших консультационных подходов в когнитивно-поведенческой терапии третьей волны.
- Анализ результативности терапии принятия и ответственности в развитии психологической гибкости человека.
- Применение знаний о принятии и ответственности в консультировании разных клиентов с любыми запросами.
- Познакомиться с клиническим обоснованным подходом – терапия принятия и ответственности.
- Узнать об интеграции терапии принятия и ответственности с другими методами консультирования.
- Понять практическую направленность терапии принятия и ответственности в работе с широким спектром клиентских запросов.
Терапия принятия и ответственности (ACT) – один из наиболее клинически обоснованных подходов в рамках когнитивно-поведенческой терапии третьей волны. Её эффективность подтверждена данными крупных мета-анализов и рандомизированных исследований в работе с депрессией, тревожными расстройствами, хронической болью, соматоформными и посттравматическими реакциями.
Научно доказано, что применение терапии принятия и ответственности способствует формированию психологической гибкости – ключевого предиктора адаптации, эмоциональной устойчивости и готовности к принятию решений в условиях неопределённости. Этот подход рассматривает человека в контексте его ценностей, опыта и поведения, помогая не столько «избавляться от симптома», сколько строить осмысленную жизнь, несмотря на внутренние и внешние трудности.
Интерес к терапии принятия и ответственности профессиональном сообществе стабильно растёт. Сегодня она активно внедряется в практику клинических психологов, специалистов служб психического здоровья, педагогов и коучей. Особая её ценность заключается в возможности его интеграции с другими подходами: от классической когнитивной психотерапии – до современных моделей контекстуальной поведенческой науки.
Доказанная эффективность и практическая направленность терапии принятия и ответственности делают его незаменимым методом в работе с широким спектром клиентских запросов: от тревоги и самообесценивания – до эмоционального выгорания и экзистенциальных кризисов.
20.08.2025, 19:00–20:00
Вебинар / 1 ч.
Формат: Онлайн
Ссылка на тему: Терапия принятия и ответственности в психологическом консультировании (Ольга Викторова)Ответов: 0 -
Проработка психосоматики по методу Макулова. 2025 (Владимир Макулов)
22 июл 2025
Чему конкретно вы научитесь?
Когда я начинал обучение «Проработке психосоматики по методу Владимира Макулова», то ориентировался на психологов, психотерапевтов, врачей. Я даже планировал приглашать им на семинар дополнительно Клиентов на отработку.
Но первый же семинар показал, что у каждого кто к нам приходит на обучение, есть достаточное количество реальных собственных проблем, решением которых мы и занимаемся.
Это первый в СНГ онлайн-семинар где с нуля за четыре дня вас научат проводить реальные консультации с тестом результата. Потому что я лично объясняю и показываю каждый этап проработки целиком.
Я являюсь играющим тренером и все случаи мы разбираем не теоретически, а практически непосредственно на участниках.
- Погружаем в состояние редактирования опыта
- Диагностируем проблему
- Проводим проработку
- Обязательно тестируем результат
- Таким образом по окончании онлайн-семинара участник на себе убеждается в эффективности метода.
Обучающие не просто слушают лекции, они проходят сквозь процесс превращения знаний в навыки, который состоит из:
- Подробный разбор теории
- Демонстрация на участниках
- Самостоятельная работа в парах
- Ответы на вопросы
- Фильтровать Клиентов, чтобы не работать с неадекватными и психически больными
- Проводить подготовку Клиента, чтобы консультация прошла максимально эффективно
- Погружать в состояние редактирования опыта
- Проводить глубинную проработку на всех трех уровнях (подсознание, бессознательное, сознание)
- Тестировать результаты изменений
- Проводить глубинную проработку психотравм от А до Я
- Основам продвижения себя как специалиста
- Ну и конечно сможете решить все свои проблемы
- Прокрастинацией
- Отсутствием мотивации
- Ожирением
- Табакокурением и алкоголизмом
- Фобиями
- Депрессиями
- Неорганической потерей эрекции
- Заиканием
- Аллергией
- Псориазом, экземой
- Паническими атаками
- Эмоциональной скованностью
Трансовый оргазм (3 вида вызова оргазма в трансе).
Проработка психотравмы на шести уровнях
Работа с кривыми жизненными стратегиями
Включение в закрытую группу выпускников
Что вы получите
- пройдя онлайн-семинар «Проработка психосоматики по методу Владимира Макулова»
- Проработаете все свои текущие проблемы и поймёте как они появляются
- Научитесь прорабатывать других и зарабатывать на этом достойные деньги
- Новые знакомства, связи и личностный рост
Начало: 6 марта 2025 12:00 мск
Завершение: 9 марта 2025 15:00мск
Онлайн-трансляция
Ответов: 1 -
[МИГИП] Лекции по психодраме по стандарту FEPTO (Екатерина Крюкова, Татьяна Бессонова)
11 июл 2025
1. 7 колыбелей психодрамы. Екатерина Крюкова![[IMG]](https://img.skladchina.in/dc/dc8e071d19e0dae73c3ba9f8601fed93fd822395eab8508f783d800c84c32a34.png)
История возникновения психодрамы и те ключевые моменты, которые повлияли на становление метода.
2. Этика клиент-терапевтических отношений. Татьяна Бессонова
Этические принципы профессии психолога-консультанта и психотерапевта и их значение в контексте работы с клиентами. Базовые этические принципы.
3. Работа со сложными чувствами в психодраме. Марина Петраш
О сложных клиентских чувствах, с которыми любому психологу или психотерапевту ежедневно приходится сталкиваться в своей работе: устройство сложных чувств, стратегии работы со сложными чувствами, техники работы со сложными чувствами.
4. Работа с последствиями психотравмирующих событий. Жанна Лурье
Особенности работы в гештальте и психодраме. Общий подход к работе с психологической травмой, отличия разных видов работы.
5. Работа с семейной историей. Екатерина Крюкова
Основные принципы работы с семейной историей в психодраме. Определение понятий «семейная бухгалтерия», «семейная иерархия», «трансгенерационная передача» и др. Дано обоснование того, как понимание семейной истории помогает психодраматисту в работе, и какую пользу от этого может получить клиент.
6. Что, где, когда и как в психодраме? Марина Слепцова
Базовые принципы и техники психодрамы, а также существенные нюансы метода, которые могут повлиять на эффективность психодрамы.
7. Магия психодрамы. Мария Пономарева
На лекции мы рассмотрели вопросы эффективности психодрамы как метода психотерапии. Чем она обусловлена? Мифы и реальность. Почему психодрама "работает", и когда этого не случается.
8. Теория ролей. Екатерина Крюкова
Что же такое «роль», как она формируется и развивается, какую имеет структуру и «осанку»? Кластеры ролей. Уровни ролей и ролевые оболочки, ролевые конфликты и некоторые возможности их разрешения.
9. Выборы, встречи, социальный атом, социометрия, взаимодействие протагониста с социумом, энкаунтер. Мария Пономарева
10. Характерологические особенности протагониста и эффективные действия директора. Мария Курышкина
Ссылка на тему: [МИГИП] Лекции по психодраме по стандарту FEPTO (Екатерина Крюкова, Татьяна Бессонова)Ответов: 0 -
[МИП] Методы раскрытия ценности симптома в краткосрочной терапии нпп и лишнего веса (Мария Леонова)
9 июл 2025
Тариф Стандарт![[IMG]](https://img.skladchina.in/50/50ef33c4e32aa821706ecc49432e842c3665a3951839343cc62712cdf25cdb40.png)
Цели тренинга
- Обозначить важность осознания вторичных выгод симптомов.
- Научить участников методам исследования и трансформации скрытых позитивных намерений, стоящих за проблемным поведением.
- Развить навыки работы с клиентами для выявления и переосмысления их скрытых целей.
- Нутрициологи
- Врачи, в том числе диетологи
- Психологи
- Консультанты по питанию, wellness-коучи
- Студенты, обучающиеся по направлению диетология или психология
- 1. Введение в тему
- Обзор понятий вторичной выгоды и первичной ценности.
- Значение осознания скрытых намерений для решения проблем.
- 2. Теоретическая часть
- Основные методики и вопросы для радикального исследования вторичных выгод.
- Примеры из практики: как клиенты бессознательно удерживают текущее положение.
- 3. Демонстрационная сессия
- Проведение демонстрационной сессии с участником, иллюстрирующей методы раскрытия ценности симптома.
- Обсуждение подходов и техник, используемых в сессии.
- 4. Практика в парах
- Участники работают в парах, применяя изученные методики на практике.
- Каждая пара выбирает одну из проблемных тем и исследует вторичные выгоды через заданные вопросы.
- 5. Обсуждение результатов
- Обсуждение полученных результатов в группах.
- Обмен опытом и инсайтами, возникшими во время практики.
- 6. Ответы на вопросы и обратная связь
- Ответы на вопросы участников по материалу тренинга.
- Сбор обратной связи от участников о проведенном тренинге.
Об авторе:
- Клинический психолог
- Психотравматолог
- Сертифицированный специалист по работе с расстройствами пищевого поведения и нарушениями образа тела
- EMDR-терапевт
- Член Российской ассоциации EMDR терапии
Ссылка на тему: [МИП] Методы раскрытия ценности симптома в краткосрочной терапии нпп и лишнего веса (Мария Леонова)Ответов: 0 -
Психическая травма: вызовы и ресурсы человека. Видеозапись (Михаил Москвин, Оксана Защиринская)
11 июн 2025
Уникальная площадка профессионального диалога о психической травме. Форум объединяет психологов, психиатров, бизнес-специалистов и исследователей, работающих с темами утраты, травмы развития, боевого опыта, выгорания и внутренних ресурсов человека.
Погружение в профессиональную среду, где обсуждаются не только индивидуальные, но и организационные, социальные аспекты психической травмы. Уникальные знания, о влиянии травмы на финансовые стратегии, бизнес-процессы и развитие организаций — темы, практически не представленные на других мероприятиях. Междисциплинарный взгляд сочетание опыта психологов, психиатров, клинических специалистов, бизнес-консультантов.
Доклад: «Жизненные сферы человека: времена меняются, а травмы остаются»
Оксана Защиринская
доктор психологических наук, профессор, президент Евразийского консорциума по травматическому стрессу и психотравме
Доклад: «Взгляд психиатра на психическую травму: здоров или болен?»
Михаил Москвин
врач-психиатр, психотерапевт, ведущий семинаров ИКЦ «Психометрика»
Доклад: «Жизнь после военной травмы: чего ждать и к чему мы не готовы...»
Михаил Осадченко
клинический психолог, схема-терапевт, специалист в области гипнотерапии, аспирант кафедры психотравматологии Русской христианской гуманитарной академии
Доклад: «Травма в бизнесе: когда система трещит по швам»
Анна Белоусова
психолог, системный терапевт, консультант организаций, основатель Академии Системной Психологии
Доклад: «Деньги и травма: себя не купишь»
Евгения Хомич
психолог-консультант, экономист, сертифицированный PCC коуч, специалист по системным и бизнес-расстановкам
«Диссоциативной разлом при травме. Поруганная идентичность»
Наталья Бартон
кризисный и семейный психолог, аккредитованный супервизор Общенациональной профессиональной психотерапевтической лиги (ОППЛ). Член Балинтовского сообщества России. Member of Balint Society of Australia and New Zeland.
Когнитивные искажения у психотравмированных предпринимателей»
Прокофьев Юрий Анатольевич
психолог, бизнес-консультант, эксперт по внешнеэкономической деятельности, член Шанхайской организации сотрудничества (2013-2021). Успешный опыт в создании и управлении бизнес-структурами – более 40 лет, практика в бизнес-консультировании – 10 лет.
Ссылка на тему: Психическая травма: вызовы и ресурсы человека. Видеозапись (Михаил Москвин, Оксана Защиринская)Ответов: 0 -
ДПДГ: стандартный и трехкомпонентный протоколы как стратегии работы (Наталья Пинаева)
10 июн 2025
Клиент, вспоминая травмирующее событие, следит за движениями руки терапевта. Его глаза двигаются примерно как во сне, и в переработку травматичной информации включаются все новые участки мозга...
Это о ДПДГ (EMDR), методе десенсибилизации и переработки движением глаз, становящемся все более востребованным. Метод очень оперативен: за 1- 2 сеанса методом ДПДГ психолог решает самые сложные запросы клиентов. Существуют разные протоколы ДПДГ, владение которыми - залог конкурентноспособности профессионала.
Почему краткосрочный метод психологической помощи – ДПДГ (EMDR) - становится все более популярным в России? Практика показывает, что специалисты, овладевшие методом ДПДГ, не просто повышают профессиональную уверенность в работе с самыми сложными запросами клиентов, но и занимают более выгодную конкурентную нишу и соответственно, стоят дороже. Так что это для вас!
Онлайн-практикум «ДПДГ: стандартный и трехкомпонентный протоколы как стратегии работы с запросом клиента».
Два спикера: профессор Оксана Защиринская и клинический психолог, специалист в методе ДПДГ и гипноза Наталья Пинаева.
Преимущества:
- Только практика, никаких лекций!
- Детальный разбор стандартного (классического) протокола и овладение нюансами его применения.
- Новый инструментарий: погружение в 3-компонентный протокол ДПДГ для работы с прошлым – настоящим – будущим клиента!
Ссылка на тему: ДПДГ: стандартный и трехкомпонентный протоколы как стратегии работы (Наталья Пинаева)Ответов: 0 -
Учебно-терапевтическая группа «Деньги» (Ольга Берг)
31 май 2025
Это обучение для вас, если:
- Вы живёте в долг или постоянно занимаете, и устали от этого круга
- Вам трудно просить деньги - чувствуете стыд, напряжение, неловкость
- У вас вечно не хватает денег, как будто они утекают сами по себе
- Вас парализует страх остаться без денег, даже если они сейчас есть.
- Вы хотите масштаба, увеличения заработка, но не знаете, как этому прийти
1 день Восприятие денег
– Какие чувства вызывают деньги?
– Как эмоциональный фон влияет на приток и отток денег?
– Слияние с деньгами как остановка цикла контакта.
2 день Деньги и потребности
– Сложные чувства при контакте с деньгами.
– Определение истинных финансовых потребностей.
– Жадность и щедрость.
3 день Денежные сценарии и установки
– Интроекты, семейные сценарии, лояльность.
– Поведенческие стратегии, страхи и торможения.
– Работа с финансовым запросом на фазе контактинга.
– Бессознательные установки и сознательное торможение финансового развития
4 день Деньги и действия
– Ресурсы для достижения финансового благополучия.
– Самоценность и самореализация
– Стадии финансового перехода.
5 день Особенности работы с финансовым запросом на фазе постконтакта.
– Эготизм, тревога, долги, обесценивание.
– Поддержка в закреплении результата.
6 день Планы и финансовые мечты.
– Три субличности отвечающие за деньги внутри нас.
– Подведение итогов
Продажник:
Ссылка на тему: Учебно-терапевтическая группа «Деньги» (Ольга Берг)Ответов: 5 -
Как преодолеть диссоциацию, связанную с травмой (Сюзетт Бун, Кэти Стил)
18 май 2025
Стоимость необходимо уточнить!Победитель Премии Международного общества по изучению травм и диссоциации (ISSTD) 2011 года.
Это учебное пособие для пациентов с диссоциативным расстройством, вызванным травмой, содержит обучающие материалы, листы домашних заданий и упражнения, в которых рассматриваются ситуации, при которых диссоциация препятствует основным эмоциональным и жизненным навыкам, а также поддерживает внутреннюю коммуникацию и сотрудничество с диссоциативными частями личности. Разделы включают в себя понимание диссоциации и посттравматического стрессового расстройства, использование внутреннего отражения, регулирование эмоций, преодоление диссоциативных проблем, связанных с триггерами и травматическими воспоминаниями, решение проблем со сном, преодоление трудностей в отношениях, а также советы о том, как справиться с трудностями, которые могут иметь место в повседневной жизни.
Пособие можно использовать как при индивидуальной терапии, так и при работе в структурированных группах.
Продажник:
Ответов: 0 -
[Школа здоровых эмоций] Депрессия без иллюзий (Мария Селеста Айральди)
5 май 2025
На этом практическом воркшопе вы разложите депрессию по полочкам в духе рационально-эмотивной поведенческой терапии (РЭПТ). Вместе с Марией Селестой Айральди — одним из ведущих экспертов в мире — вы узнаете, как точно диагностировать, эффективно работать и не утонуть в эмоциональных сложностях клиента.![[IMG]](proxy14p.php?image=https%3A%2F%2Fi.postimg.cc%2FN0KFPTCZ%2F2025-05-03-18-13-39.png&hash=ac8de7e7a69e5f75945a8089748f133c&v=4)
Вы узнаете
01 В чём разница между печалью, депрессией и депрессивным расстройством
02 Какие убеждения формируют и поддерживают депрессию
03 Как использовать ABC-анализ для работы с депрессивными паттернами
04 Что такое мета-депрессия — и как с ней справляться
05 Как строить терапевтические цели при депрессии
06 Как применять когнитивные, поведенческие и эмоциональные техники REBT
07 И получите подробный протокол лечения депрессии по REBT
Для кого
Специалистам
Все, кто уже работает с депрессивными клиентами — и хочет делать это глубже и эффективнее
Студентам
Студенты продвинутых курсов и выпускники программ КПТ/РЭПТ
Психологам
Психологи, психотерапевты, клинические специалисты
Продажник:
Ответов: 0 -
Интегративный подход в работе с самооценкой. Тариф Слушатель (Вера Бутова, Мария Шкаленко)
28 апр 2025
Самооценка — один из ключевых факторов, определяющих качество жизни, личное благополучие, постановку целей и их достижение.
Клиенты могут формировать прямой запрос на работу с самооценкой, но наряду с этим психологу важно уметь провести диагностику и, возможно, коррекцию, если у клиента присутствует один или несколько следующих психологических симптомов:
- неуверенность, нерешительность, заниженная значимость себя;
- непринятие своей внешности, возраста;
- склонность к дихотомическому мышлению;
- плохие отношения с партнером;
- денежная нехватка, постоянная жизнь в кредит;
- непонимание, чем заниматься, в какой профессии себя реализовать;
- постановка своих нужд на самое последнее место;
- отказ от своих желаний: «мне уже поздно», «я не могу себе этого позволить», «это не для меня»;
- постоянное фоновое чувство тревоги;
- страх вызвать гнев другого, если сказать о своем желании;
- эмоциональные качели;
- ощущение себя неудачницей/неудачником;
- неуважение со стороны близких.
Модуль 1. Лекции
Лекции
Теоретико-практические видеоматериалы. Все самое важное, что нужно знать, чтобы эффективно работать с самооценкой клиента.
Вы узнаете:
в чем суть самооценки, ее виды и функции;
как протекает процесс формирования самооценки и что на него влияет;
какие методы диагностики наиболее эффективны;
как ресурсировать клиентов с низкой самооценкой и обучать их навыкам самопомощи;
как замечать и учитывать в работе различные поведенческие проявления неадекватной самооценки.
каковы особенности работы с завышенной и низкой самооценкой;
Модуль 2. Практические техники
Видеозаписи с подробным описанием техник в интегративном подходе, которые позволят найти для себя инструменты, которые подойдут вам как специалисту и самому клиенту как личности.
Техники подобраны исходя из проблемы клиента. Для проведения не потребуются углубленные знания в какой-то модальности, вы сразу же сможете использовать их в своей практике.
В курсе представлены разные техники по времени проведения, по задачам внутри запроса, подходящие разным клиентам. Если вам или клиенту не подойдет какая-то техника, вы сможете выбрать другую.
Большинство техник курса легко адаптируются для групповой работы, что расширяет спектр их применения.
Все техники проверены годами практики наших преподавателей и используются в работе практически ежедневно.
В каждом видео:
- описание, инструкция и подробный разбор проведения,
- подробные примеры клиентских кейсов,
- глубина и функциональность, при этом легкость в освоении и проведении техники.
- разберетесь в механизмах устройства самооценки: как она формируется, как влияет на жизнь, как проявляется;
- научитесь видеть проблемы с самооценкой у клиентов и правильно проводить диагностику;
- поймете, как неадекватная самооценка проявляется в других клиентских запросах;
- повысите свою профессиональную насмотренность благодаря 17 кейсам, которые представлены на курсе;
- освоите новые техники и будете понимать, как их адаптировать под конкретного клиента и под тот подход, в котором вы работаете;
- научитесь работать с последствиями завышенной или низкой самооценки в разных сферах жизни клиентов, сможете выстроить свой алгоритм работы.
Ссылка на тему: Интегративный подход в работе с самооценкой. Тариф Слушатель (Вера Бутова, Мария Шкаленко)Ответов: 2 -
Универсальные техники и навыки эмоциональной регуляции в работе психолога (Татьяна Швенк)
28 апр 2025
Эмоции — это естественная и важная часть нашей жизни. Они помогают нам понимать себя, реагировать на окружающий мир и строить отношения. Но иногда эмоции становятся слишком интенсивными, захлестывают и мешают принимать взвешенные решения, выстраивать общение и сохранять внутреннее равновесие. В такие моменты особенно важны навыки эмоциональной регуляции — умение осознавать, принимать и управлять своими эмоциями, не подавляя их, а находя здоровые способы взаимодействия с ними.
На вебинаре мы разберем универсальные техники, которые помогут вашим клиентам и вам самим справляться с сильными переживаниями. Вебинар будет полезен как начинающим, так и опытным психологам, работающим с эмоциональными трудностями клиентов. А самое главное — вы сможете не только познакомиться с этими техниками, но и попробовать их на себе, чтобы лучше понимать их механизм и эффективность.
Для кого вебинар?
Вебинар предназначен:
- для психологов и психотерапевтов;
- студентов психологических направлений;
- специалистов других помогающих профессий;
- всех, кто интересуется психологией.
Снижение уязвимости к эмоциям через удовлетворение базовых потребностей
Тело — хранитель неотреагированных эмоций и помощник в их регуляции (мышечная релаксация и дыхание).
Техники эмоциональной регуляции:
- Быстрое снижение интенсивности эмоций: STOP, TIR.
- Когнитивная реструктуризация и разделение.
- Практики переключения внимания.
- Управление эмоциями в момент шторма: «Сенсорное заземление», «Бросание якоря».
- «Медитация ГОРА».
Ссылка на тему: Универсальные техники и навыки эмоциональной регуляции в работе психолога (Татьяна Швенк)Ответов: 0 -
[Иматон] Тревожные состояния: алгоритмы работы специалиста и инструменты (Ольга Коротина)
24 апр 2025
Стоимость необходимо уточнить!
Тревожные состояния: алгоритмы работы специалиста и инструменты для самопомощи
На вебинаре будет представлен обширный клинический опыт ведущий в области психологической коррекции тревожных состояний, являющихся одним из наиболее частых симптомов в психологического практике. Акцент будет сделан на краткосрочных методах работы, подтвердивших свою эффективность в клинической практике.
Вебинар адресован медицинским психологам, специалистам в области психологического консультирования и психотерапии, а также широкой аудитории, стремящейся понять, что такое тревога и как с ней справляться, не ухудшая качество жизни.
В результате обучения участники смогут:
- познакомиться с теоретическим материалом, необходимым для работы с тревогой и ее последствиями;
- изучить техники и алгоритмы психологического консультирования в рамках обозначенной тематики;
- получить компетенции, необходимые для совладания с беспокойством и смягчения тревожных переживаний;
- понять, как не попадать в воронку тревожности и отчуждать от себя тревожные мысли;
- научиться разграничивать ситуации, требующие обращения к специалисту, от ситуаций, с которыми можно справиться самостоятельно.
Ссылка на тему: [Иматон] Тревожные состояния: алгоритмы работы специалиста и инструменты (Ольга Коротина)Ответов: 0 -
[Иматон] Военная травма у членов семей участников боевых действий (Анна Туманова)
24 апр 2025
Военная травма у членов семей участников боевых действий. Когда и чем может помочь психолог?
Стоимость вебинара снижена за счет внутренних ресурсов Института в связи с социальной значимостью содержания программы. Возможно, вы сталкивались с ситуацией, когда долгое и качественное сотрудничество с клиентом не приносит ожидаемых результатов, и его страдания продолжают оставаться на прежнем уровне. Порой ему становится легче, но стоит только немного понервничать, как все возвращается, иногда даже с удвоенной силой.
Причиной этого может быть военная травма, которой клиент «заразился» от одного из своих близких. Несмотря на то что сам клиент не участвовал в боевых действиях, эмоциональные рассказы родственника могут погружать его в переживания, как будто он сам стал участником этих событий. Таким образом, он заочно получает травмирующий опыт, который влияет на его психоэмоциональное состояние. Как психолог может помочь такому клиенту? Какие методы и подходы могут оказаться эффективными в данной ситуации? Об этом мы подробно поговорим на нашем вебинаре.
Вебинар адресован психологам, врачам-психотерапевтам, врачам общей практики, студентам старших курсов психологических и медицинских вузов.
В результате обучения участники смогут:
- узнать, как эмоциональные переживания и рассказы участников боевых действий влияют на членов их семей;
- научиться распознавать признаки военной травмы в семейной системе, включая эмоциональные и поведенческие изменения;
- понять, на что в первую очередь необходимо обращать внимание при оказании психологической помощи клиентам этой категории;
- узнать, с какими трудностями, может столкнуться специалист в ходе работы и как их избежать;
- понять стратегию дальнейшей психологической работы с клиентом;
- использовать полученные знания в своей профессиональной деятельности.
- Феноменология ПТСР. Диагностические критерии МКБ-10, DSM-5.
- Механизм формирования военной травмы и «заражения» ею других людей.
- Военная травма как состояние семейной системы.
- Принципы работы с людьми, получившими военную травму заочно.
- Мишени психологической помощи «заразившимся».
- Трудности, с которыми может столкнуться специалист.
Продажник:
Ответов: 0 -
Разовая консультация и очень короткая терапия (Ирина Камаева)
15 апр 2025
Обучающая программа, которая выстроить формат разового консультирования или очень короткой терапии (одна, две, три встречи) полным циклом - от организации работы до получения обратной связи от клиента по завершению. Для коллег из разных методов и школ терапии, которые хотели бы обогатить свой профессиональный инструментарий, свое видение терапевтической работы, и добавить хорошо оплачиваемый вид деятельности![[IMG]](https://img.skladchina.in/7c/7cc9eae6f6a99b5c442a1a0169e0c10a9d5d3ac177adce5282d44c6f507551f1.png)
Для кого этот курс?
Для психологов и психотерапевтов всех направлений. Программа рассчитана только на профессиональную аудиторию
Содержание программы
На первом вебинаре мы очень подробно, по шагам прорабатываем структуру разовой консультации, от момента обращения к нам потенциального клиента, до завершения взаимодействия. Мы также разбираем моменты, в которых проводится быстрая предварительная диагностика, выбираются стратегии работы и я показываю несколько профессиональных "фишек". Тонкие нюансы позволяют эффективно работать даже один час. Дополнительно мы разбираем шаблоны ответов, которые должны быть у психолога для организации работы
На втором вебинаре мы смотрим на разные типы психики клиентов, чтобы учитывать их в короткой работе. Мы анализируем заявки от клиентов, при которых не следует брать их в короткую работу. И разбираем короткую терапевтическую или консультационную работу с ранней травмой, самооценкой и гореванием. Дополнительно разбираем обучение клиента стратегиям самопомощи
Третий вебинар посвящен современным методам работы с утратой и короткой консультативной работе с парой. Мы также говорим о том, как организовать и встроить в расписание разовые консультации. Дополнительно я провожу консультацию с одной из участниц (запись этой части - с закрытым экраном)
На четвертом вебинаре разбираем модель краткосрочной терапии, ориентированной на решение. Мы также обсуждаем разные аспекты внедрения краткосрочного консультирования в свою практику - сколько это стоит, как об этом рассказывать, какие варианты работы вводить в деятельность. Также я провожу консультацию с участницей о развитии частной практики психолога. И большой блок ответов на вопросы
с 14 по 20 апреля 2025 года скидка 50% на доступ к просмотру записи этой обучающей программы вместо 40 000 рублей - 20 000 рублей
Продажник:
Ссылка на тему: Разовая консультация и очень короткая терапия (Ирина Камаева)Ответов: 0
Страница 9 из 34