Новые складчины | страница 25

​

О программе
Цель
уйти от привычного, линейного преподавания истории искусств, давая объемные знания и делая упор на современном искусстве. Материал построен на классической научной базе исследований по истории искусства, однако слушателям будет дан материал в новом прочтении, по четырем периодам: премодерн, модерн, постмодерн, метамодерн.
Задачи
главными задачами курса является введение слушателей в основы изучения истории искусства от первобытного искусства до наших дней, опираясь именно на западноевропейское искусство.
Цикл лекций построен таким образом, чтобы слушатель смог усваивать материал объемно, обретая причинно-следственные связи в возникновении нового искусства в каждом промежутке истории/эпохи.

Также задачами цикла лекций является:

• Ввести слушателей в основы истории искусства
• Объяснить основные, наиболее значимые произведения и памятники искусства
• Дать материал по значимым личностям в каждой эпохе (философы, гуманисты, деятели культуры)
• Показать в лекциях визуальные примеры произведений искусства
• Показать связь определенной эпохи с современным искусством

Структура цикла лекций:
1 лекция = разбор одного периода с соединением современного искусства и культуры.
Описание конкретных памятников искусства и интеграции привычной формы с новым осмыслением в современном арте. Это поможет раскрыть у слушателя более объемное понимание искусства в целом.

Формат курса: Видеозаписи вебинаров (без доп.материалов).

Спойлер: СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

1. Введение. Первобытное искусство
2. Древний Египет и страны Двуречья
3. Древняя Греция и эпоха Возрождения
4. Этрурия, Древний Рим и Италия сегодня
5. Средние века и современная культура
6. Эпоха Возрождения и современная культура
7. Эпоха Возрождения и современное искусство
8. Барокко и Постмодерн
9. Искусство XVII-XIX века. Классицизм, Романтизм, Реализм. Отголоски в наше время
10. Искусство конца XIX-начала XX века. Импрессионизм, Постимпрессионизм, Символизм
11. Русское изобразительное искусство
12. Искусство XX века. Фовисты, Дадаисты, Сюрреалисты, Футуристы
13. Искусство XX века. Авангард
14. Искусство XX века. Инсталляция, Перформанс
15. Постмодерн и МетаМодерн
16. Метамодерн. Завершение цикла лекций

Автор курса:
Эрика Робертс - Московский государственный академический художественный институт имени В.И. Сурикова при Российской академии художеств, по специальности:
Теория и история искусств 2017-2022 гг
Московский государственный институт культуры
По специальности: история искусств 2017-2022 гг
– Написала две исследовательские работы на темы: «Идеи и образы культуры Возрождения в современном искусстве» и «Костюм как отражение эстетики маньеризма в портретах Аньоло Бронзино»
– Создала курс, где соединяет историю искусств прошлых эпох с современной культурой
– Провела видео-проект «Дети в искусстве», где общалась с детьми на разные темы о культуре и искусстве
– Пишет статьи о современном искусстве
– Автора тг канала «Где твоя культура»
– Исследует путь и мысль художника Павла Пискарева, с интервью и статьями можно познакомиться на сайте АНО ДПО "Институт психологии творчества Павла Пискарёва"

​

• 3 лекции
• Авторские полуторачасовые лекции, не имеющие аналогов.
• Интервью с лидером зороастрийцев России.

Чему вы научитесь на мини-курсе?

• Посмотрите оригинальные картины ада, рая и Апокалипсиса
• Узнаете, зачем боги борются за вашу душу и как вы можете участвовать в космических сражениях
• Изучите персидские законы о защите животных
• Узнаете, почему мусульмане молятся 5 раз в день
• Поймете, как отличать оригинальные иудейские идеи от поздних вставок
• Узнаете, почему зороастрийцы не огнепоклонники
• Узнаете, какое отношение зороастрийцы имеют к индуистам, религиям Европы и славянам
• Поймете, кто такой Заратуштра и что он на самом деле говорил

Продажник:

​

Узнаем о самых загадочных сообществах, ритуалах и реликвиях и разберёмся, как они появились

В мировой истории немало белых пятен. Ведь о многих важных событиях, которые разворачивались несколько веков назад, не сохранилось достоверных свидетельств: летописей, документов и артефактов. Как же составить полноценную картину прошлого и разобраться, что произошло на самом деле, а что — лишь будоражащий воображение миф?

Попробуем ответить на этот вопрос на курсе. Узнаем о главных загадках истории, познакомимся с реальными и вымышленными героями и развеем популярные мифы.

За 6 вебинаров изучим главные мифы в истории человечества. Поймём, как и когда они возникли, и выясним, почему многие люди продолжают в них верить.

​

Это большой курс для тех, кто хочет разбираться в кино и видеть больше, чем обычный зритель

Курс поможет ответить на эти вопросы. Вы разберётесь, как снимают кино, узнаете фишки лучших режиссёров и поймёте, как фильмы становятся культовыми.

​

Разберитесь, о чём пишут современные авторы, и познакомьтесь с произведениями, которые могут стать новой классикой

Оценивать современную литературу сложнее, чем классику. Ведь с ней у нас нет временной дистанции, и её авторы — наши современники. Чтобы разобраться, какие новые книги стоят внимания, а какие — нет, нужно познакомиться с тенденциями современной литературы. Сделаем это на курсе и ответим на важные вопросы.

Например:

• Что такое экофишкн и соларпанк?
• Зачем читать авторов из Афганистана, Индии и Танзании?
• Почему Нобелевскую премию по литературе получил музыкант Боб Дилан?
• Чем метамодернизм отличается от постмодернизма?
• Можно ли считать стихи без ритма и рифмы поэзией?

За 5 вебинаров составим полное представление о современной литературе и откроем для себя новых авторов

Программа курса:

1. О чём пишут современные авторы: Новая искренность, феминизм, экология и другие актуальные темы
2. Какие новые жанры появились в литературе: Автофикшн, янг-эдалт, соларпанк и фанфики
3. Зачем читать авторов из Азии, Африки и Южной Америки: Знакомство с национальными литературами
4. Что такое современная поэзия и как её понять: Сетевая поэзия, рэп, сленг и нецензурная лексика
5. Как оценивать современную литературу: Нобелевская премия в XXI веке

Лекторы курса:

Михаил Эдельштейн
Литературовед. Кандидат филологических наук. Старший научный сотрудник факультета журналистики МГУ им. Ломоносова. Преподаватель в МГУ и Creative Writing School

Алексей Яковлев
Историк, педагог. Окончил историко-филологический факультет РГГУ. Работал в Государственном литературном музее и Музее Сергея Есенина. Придумывает и разрабатывает экскурсии, интерактивные программы, уроки и образовательные проекты

Ксения Куденко
Литературовед, стиховед и специалист по средневековой поэзии. Окончила бакалавриат и магистратуру СПбГУ и магистратуру Университета Корка в Ирландии. В 2018 году защитила PhD в Университете Ольстера в Северной Ирландии. Ведёт курсы по ирландскому фольклору и чтению ирландских манускриптов в Университете Западной Бретани во Франции

Анастасия Кругликова
Филолог. Окончила филологический факультет КФУ, преподает литературу школьникам. Выпускной диплом был посвящен поэтическому языку в литературе XIX века. Ведёт и разрабатывает курсы по литературе

​

Так представляли себе Жанну в начале XX века. А как представляли ее себе современники - те, что ее видел, и те, что только слышал о ней?
Кем была Жанна д’Арк и как ее история оказалась связана с историей не только Франции, но и французской церкви?
И что, собственно, происходило с этой церковью в годы Столетней войны? Обо всем этом мы и поговорим на лекции.

Продажник:

​

Изучаем мифы Древней Греции!
10 мифов-10 видеоуроков
+бонусный урок "Нимфы"

Мы разберем мифы:
-Происхождение мира и богов
-Зевс (рождение и титаномахия)
-Нимфы
-Аполлон (рождение, Битва с Пифоном, Дафна)
-Афина (рождение, Арахна)
-Афродита ( рождение, Нарцисс, Адонис)
-Деметра и Персефона
-Дионис ( Мидас и Пан )
-Девкалион и Пирра (+Пандора)
-Прометей
-Орфей и Эвридика

Короткие видеоуроки.
К каждому уроку материал для печати - будем составлять конспекты по мифам, расшифровывать непонятные моменты, узнавать детали.
Соберем, склеим и раскрасим большой ПАНТЕОН ГРЕЧЕСКИХ БОГОВ

Как это происходит?
Все материалы к урокам и пантеон я высылаю сразу на e-mail.
Видеоуроки предоставляю по ссылке в ютуб.
Мифы можно читать самим в своей книжке Куна, если нет конкретно Куна, можно слушать аудио - я нашла отличную классическую запись.

Итак вы:
1. Слушаете или читаете миф
2. Распечатываете страничку
3. Открываете видеоурок
4. Открываете тетрадку или скетчбук и делаете красивый конспект в уроку
Мифов много - мы разберем лишь часть из них.
Нашей задачей будет установить именно связи между богами, привести в порядок пантеон.
Продолжение мифологического марафона - курс по истории Древней Греции.

​

Когда предложений много, выбрать что-то конкретное — сложно. Но давайте все-таки попробуем и подберем подходящие для Вас предложения.

Если вы хотите иметь представление об основных этапах развития искусства, систематизировать свои знания, разобраться с терминологией (стили, понятия, знаковые памятники архитектуры, живописи, скульптуры) в искусстве, то Вам подходит базовый курс по истории искусства.
Если вас интересует только античная культура, то у нас есть курс от искусствоведа прямиком из Греции. cruella de ville, Вы узнаете, как мифы могут быть ключом к подлинной истории предметов искусства, а изображения на вазах — сборником древних анекдотов.

Манит монументальность? Добро пожаловать на курс по истории архитектуры. Узнайте, что связывает строителей соборов, тамплиеров и масонов, что такое «гезамткунстверк» и может ли сказочная фантазия воплотиться в реальность.

Состав складчины:

• Базовый курс по истории искусства 2.0
• Мировые шедевры русских музеев. Наталья Лавренова
• Античность: искусство Древней Греции и Рима. Анастасия Горбачева
• Азбука архитектуры: от Древней Греции до наших дней. Надежда Елизарова-Бурлакова
• Там, где живёт история: как создавались музеи и частные коллекции. Анастасия Горбачева
• Психология искусства: расшифровываем скрытые смыслы картин
• Не надо стесняться: эротика в истории искусства
• История коллекционирования в разных странах
• История развития скульптуры от первобытного искусства до xxi века
• История классической музыки в 15 именах
• Женский образ: история аксессуаров
• Шедевры английской живописи
• Viva el arte: пять гениев испанской живописи. Анастасия Горбачева
• Десять веков русской архитектуры. Надежда Елизарова-Бурлакова
• Русская литература: понять и полюбить
• Женщины-легенды: от Клеопатры до М.Тетчер
• Япония: искусство, культура, традиции
• Курс о русском искусстве. Римма Тимофеева
• Классика мирового кинематографа. Мария Поприцак

+ 100 лекций в подарок

​

С учетом разнонаправленных тенденций в оценке событий русской истории есть потребность в обзорных курсах по истории. Данный курс поможет слушателям восстановить в памяти хронологию и основные события русской истории. Вячеслав не пытается охватить все события и процессы, давая возможность рассмотреть лишь важнейшие дискуссионные вопросы нашей истории, не углубляясь в детали, но акцентируя внимание на взаимосвязях, преемственности и изменениях, традиционных и новых элементах в событиях и процессах.
История России переписывалась несколько раз. В отечественных и зарубежных источниках одни и те же события описаны по-разному. В данном курсе мы увидим события нашей истории с разных точек зрения, рассмотрев наиболее важные, узловые или спорные моменты.

• Киевская Русь
• Раздробленность
• Московия
• Первые Романовы
• Ранняя Империя
• Золотой век
• Закат Империи
• Ранний СССР (2 части)
• Поздний СССР

​

Данный курс систематически раскрывает основные доминанты развития отечественного искусства как части художественной культуры с древнерусского периода до 1980-х годов.

Идеологические основы, религия, философия, государственная политика – вот краткий перечень изучаемых факторов, определивших самобытный характер русской художественной культуры.

На лекциях курса произведения пространственных искусств рассматриваются как отражение сакрального мировоззрения, анализируется сочетание классической традиции и авангардных форм. В течение занятий анализируются художественные особенности шедевров русского искусства с опорой на формально-стилистический и иконографический методы.

Курс предназначен для широкой аудитории. Тот, кто впервые знакомится с прекрасным миром русского искусства, узнает об основных этапах развития отечественной архитектуры, живописи и декоративно-прикладного искусства. Слушателям, которые имеют историко-искусствоведческую базу, курс поможет систематизировать знания и увидеть общие закономерности с опорой на ключевые понятия теории искусства.

Программа курса
Древнерусское искусство: сакральный характер образов XI – XVII вв.
Искусство XVIII века: переход к культуре Нового времени
Искусство I половины XIX века: на стыке классической традиции и романтизма.
Реализм в искусстве II половины XIX века.
Искусство рубежа XIX – XX вв.: от символизма к авангарду
Конструктивизм, соцреализм, «Суровый стиль» и «другое искусство»: советская культура 1918 – 1980 гг., 2 части

​

Курс «Классика мирового кинематографа» - это способ попутешествовать во времени и пространстве. Пять стран: Россия, Франция, Германия, Италия и США - важнейшие кинематографии мира. Но как они стали такими? И как все они связаны между собой? На эти вопросы и отвечает этот курс. Цикл лекций предназначен для тех, кто хочет разобраться в основных течениях мирового кинематографа, а также узнать киноклассику с точки зрения профессионалов. Всё это позволит понять любое кино лучше. А значит и смотреть его будет интересней.

Автор:
Мария Поприцак - режиссер, сценарист и продюсер из Санкт-Петербурга. Лауреат и дипломант международных кинофестивалей. Мастер курса неигровой режиссуры в Санкт-Петербургском государственном институте кино и тв. Также преподает целый ряд дисциплин, связанных с кинематографом. Спикер TEDx.

2008 - 2013 год Санкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения. C этого же года - режиссер и редактор Санкт-Петербургской студии документальных фильмов (Лендок). С 2021 года - преподаватель Государственного Санкт-Петербургского института Кино и ТВ.

Мария работает в сфере кинематографии уже 9 лет, преподает на постоянной основе, а также дает лекции в рамках кинофорумов, фестивалей и других культурных событий.

Мария убеждена, что даже самое сложное может быть нескучным

​

Искусствовед Наталья Лавренова прочитает лекцию о великих женщинах-эпохах, увековеченных в истории и в искусстве.
Расскажем все заветные тайны и развенчаем известные мифы.
Биография, личная жизнь, достижения, мода и ювелирное искусство.
Чем прославились, кого любили и почему вошли в историю?
В процессе курса будут рекомендации фильмов и книг, чтобы вы получили максимальное погружение в тему.

Вместе с вами мы будем искать ответы на следующие вопросы:
— Как на самом деле выглядела Клеопатра?
— Кем была Жанна д'Арк - ведьмой или святой ?
— Какие были кулинарные пристрастия были у Екатерины Великой?
— Чем Грейс Келли покорила сердце наследного правителя княжества Монако?
— Почему Жаклин Кеннеди стала легендой и почему все женщины хотели быть похожи на первую леди Америки?
— Какое самое знаменитое украшение леди Дианы?
— За что Маргарет Тэтчер прозвали “железной леди” ?

​

Этот курс об испанской живописи и живописцах. Слушатели узнают не только непосредственно о картинах и художественных школах, но также о том, какими были сами художники, что происходило в Испании и на мировой сцене в тот момент. Таким образом, знание об испанской живописи будет интегрировано в общую картину мировой живописи и истории.

Мы не стали предлагать классический “испанский набор” из Веласкеса-Пикассо-Дали. Мы захотели дать представление о золотом веке испанской живописи (Веласкес), а также расширить художественный горизонт наших слушателей и поговорить о менее известных для общей массы художников, таких, как династия Мадрасо и “испанском импрессионизме” (Соролья), а также постараться передать атмосферу Мадрида начала века.

Программа курса

• Эль Греко
• Диего Веласкес
• Франсиско Гойя
• Федерико де Мадрасо
• Хоакин Соролья

​

Исследователи сходятся во мнении, что британская культура носит островной, локальный характер. Это означает, что все художественные направления и стили, имеющие сходные черты и временные рамки в Европе, в Англии живут по своим законам. В силу различных исторических причин британские художники, долгое время отстававшие от своих континентальных коллег, со временем обрели достаточно большую свободу самовыражения. Будучи смелыми экспериментаторами, они первыми вышли на пленэр, предугадали романтизм и импрессионизм, стали основателями стиля Ар Нуво. Наш курс будет посвящен самым ярким и экстраординарным явлениям в живописи Великобритании XVI-XX веков.

Программа курса

• От Гольбейна до Рейнолдса: рождение британской школы живописи.
• Три лика британского романтизма: Уильям Блейк, Уильям Тёрнер, Джон Констебл
• Викторианская живопись и Братство Прерафаэлитов: от противостояния к взаимодействию
• От эстетизма к модерну
• Британская живопись XX века

​

Курс, в котором мы будем говорить о 15-ти ключевых именах в истории классической музыки и об этапах ее становления.

Узнаем, как сформировались музыкальные жанры сюита, соната и симфония; поймем, из чего состоят симфонические и камерные оркестры; заглянем в личные дневники композиторов и проанализируем, как сказывались жизненные обстоятельств на их творчестве.

И обязательно — послушаем музыку, ведь не слушая музыку, вы никогда не начнёте её понимать!

• Иоганн Себастьян Бах
• Йозеф Гайдн и Вольфганг Амадей Моцарт
• Людвиг ван Бетховен и Франц Шуберт
• Рихард Вагнер
• "Могучая кучка" и Пётр Чайковский
• Эрик Сати, Клод Дебюсси, Морис Равель
• Сергей Рахманинов и Александр Скрябин
• Игорь Стравинский, Сергей Прокофьев