Новые складчины | страница 16

​

Подберите бюджетное или контрактное место в лучшем ВУЗе по баллам ЕГЭ вашего ребёнка.
Задача моей методики: научитесь оценивать шансы на поступление, чтобы в момент Х с холодной головой принять решение о подаче согласия и гарантированно поступить в лучший для вашего ребёнка и семьи вуз на бюджет или контракт.

Программа

Блок 1. Нормативная база

• Разберётесь в нормативной базе, чтобы не попадаться на уловки приёмных комиссий.
• Сможете отстоять свою позицию с опорой на нормативную базу.
• Сможете легко ориентироваться в правилах приёма выбранных вузов и понимать, что там написано.

Блок 2. Заблаговременная оценка шансов

• Оцените шансы поступления, полагаясь на твёрдые факты и статистические данные.
• Наглядно увидите вероятность поступления на каждое направление в каждом вузе.
• Заранее их проранжируйте, чтобы в момент поступления перенести эту информацию в заявление.

Блок 3. Подача документов

• Подадите все необходимые документы правильно заполненными и в срок.
• Заблаговременно подготовите весь пакет документов.
• Все галочки будут стоять на своих местах и будут учтены вузом.

Блок 4. Оценка шансов в моменте

• Научитесь «читать» конкурсные списки.
• Освоите оценку шансов в час «Х», чтобы максимально увеличить вероятность поступления в выбранный вуз на бюджет.

Блок 5. Зачисление

• Выберете одну из семи стартегий зачисления под вашу ситуацию.
• Будут готовы планы на все случаи жизни.
• Используете многоходовочку.

Тариф Соло
— Доступ ко всем урокам курса (5 блоков)
— Бонус 1: Тренинг "Выбор вуза"

• Поймёте, как устроена система вузов, и перестанете пребывать в состоянии стресса и тревоги.
• Освоите инструменты подбора вузов.
• Составите список вузов, которые отвечают требованиям и возможностям ребёнка и семьи: подберёте 3-5 вузов по чек-листу критериев.
• В каждом из вузов подберёте от трёх направлений обучения.
• Убедитесь в правильности выбора уже подобранного вуза.
• Будете понимать, стоит ли обучение своих денег, если идти туда на контрактную форму.

— Бонус 2: Практикум «План Б по ЕГЭ: апелляция и пересдача»

• Секреты успешной апелляции: опыт эксперта ЕГЭ,
• ЕГЭ: инструкция по выживанию. Как вести себя на экзамене и после,
• Пересдача ЕГЭ: что важно знать?

— Ежемесячные поддерживающие эфиры с ответами на вопросы по поступлению
— Доступ к архиву приказов о зачислении прошлых лет
— Доступ ко всем шаблонам документов
— Закрытый родительский чат с кураторами
— Все доступы до 1 сентября 2025 года

Автор:
Дмитрий Бураков — эксперт по поступлению в вузы на бюджет, руководитель проекта VvuzZ, действующий руководитель приёмной комиссии в государственном вузе Санкт-Петербурга.

Знаю то, о чем молчат в приемных комиссиях ТОП вузов.
89% 3400 поступили на бюджет в топ вузы
1,6млрд сэкономили их родители!
Более 8 лет, каждый год, я принимаю тысячи заявлений абитуриентов.

​

Пособие представляет собой тетрадь по обучению чтению ребят с дислексией. В основу заложен мультисенсорный подход, принцип от простого к сложному, порядок SATPIN для быстрого введения в чтение, метод фониксов.
Добавила много упражнений из нейропсихологической коррекции трудностей обучения, которые позволяют параллельно работать со зрительным и слуховым вниманием, зрительно-пространственными функциями и регуляцией. Пособие может стать прекрасным дополнением к любому УМК и использоваться со всеми детьми. К тетради прилагаются ссылки на Wordwall и методическое видео по заданиям.

Для учителей английского языка и родителей, которые занимаются с детьми с дислексией. Здесь собраны интересные материалы и эффективные приемы, которые работают

​

Запускаем адвент «Первые шаги » для будущих второклассников!

Хотите летом организовать интенсив для будущих второклассников?
Или хотите с учениками повторить всю программу обучения за второй класс?Тогда скорее присоединяйтесь к нашему новому адвенту «Первые шаги»

Этот адвент мы создаем специально для тех, кто летом готовит деток к старту обучения английскому языку во втором классе. Если ваш ребенок изучает язык с первого класса, то начало нового школьного года пройдет гладко. Ведь обучение начинается с алфавита и правил чтения в английском языке. Но если он только начинает знакомиться с английским, тогда ему придется овладеть большим объемом лексики и грамматики. Так что, перед началом учебного года следует обратить внимание на основы английского языка!

Программа второго класса состоит из грамматического и лексического материала, поэтому наш адвент - это увлекательные интерактивные презентации и игры на платформе Genially, которые помогут не только интересно обучить ваших деток, но и привить любовь и интерес к английскому!

​

Хватит просто создавать картинки для постов! Время использовать ИИ в реальных, практических задачах.

Я подготовила инновационный курс для ваших учеников, который прекрасно подойдет для летних занятий!
Курс для детей 10–16 лет: «Искусственный интеллект: помощь в учебе и творчестве»

На курсе мы научимся использовать ChatGPT для:

• Изучения английского языка: переводов, создания монологов, диалогов и рассказов.
• Объяснения сложных тем простым языком и помощи с домашними заданиями
• Создания разнообразного контента: изображений, текстов, персонажей и их историй.

Итоговый проект курса: создадим уникального персонажа с описанием внешности, характера и истории на английском языке.
В ходе курса повторим основную грамматику и расширим лексикон!

ChatGPT может стать хорошим собеседником для подростков, которые ищут поддержку в сложных ситуациях.
К курсу прилагается рабочая тетрадь с промтами - подсказками, а также поурочный план для учителя на 10 уроков. Количество уроков можно сократить.
В видеоинструкции расскажу обо всех особенностях проведения курса.

​

Языковой курс предназначен для учеников, приступающих к изучению английского языка. Курс знакомит учеников с буквами и соответствующими буквам звуками, а также знаками транскрипции для обозначения звуков. Следует отметить, что буквы изучаются не в алфавитном порядке, а выборочно, с подбором слов из этих букв, таким образом обеспечивается более гармоничное изучение слов, которые состоят уже из знакомых, ранее изученных букв. В этом курсе ученики получат возможность в собственном темпе выучить 26 букв английского алфавита, 44 звука и 98 слов необходимого лексического минимума в 267 интерактивных упражнениях для комфортного вхождения в школьный материал любого учебника. Курс состоит из 16 уроков-блоков. С материалами курса можно работать самостоятельно, с родителями или репетиторами.

Автор: Олеся Бакина
Учитель английского и увлеченный создатель интерактивных игр, веб-квестов и обучающих тренажеров.

​

Красочный перенос нового учебника для начальной школы. Отличная альтернатива для Kid’s box или Power up.
Курс английского языка для детей 7-8 лет, которые уже умеют читать.
Уровень: Beginner - Pre-A1.
Хорошо подходит для групповых занятий.

В перенос входит:
Student’s book
Workbook (в отдельном разделе для использования в марафонах)
Teacher’s notes
Videos + audios
Wordwall games
Unit Tests
Cambridge Exam worksheets

​

50 интерактивных уроков для занятий с детьми за компьютером.
Помогут мамам и педагогам подготовить ребёнка к школе быстро и интересно, без слез и давления

– для педагогов, которые работают с дошкольниками и ищут новые способы обучения детей при помощи современных методик и инструментов - уроки позволят максимально эффективно вовлечь детей в процесс обучения в игровой увлекательной интерактивной форме

– для мам, которые хотят сделать занятия с ребенком разнообразными, повысить концентрацию ребенка на процессе и его интерес и любовь к обучению за счет увлекательного игрового современного формата

Это 50 уроков протестированных ведущими специалистами-педагогами
для занятия с ребенком на компьютере в увлекательном игровом формате.

Уроки выстроены в систему: от изучения цифр до решения примеров и задач. В каждом уроке 10-20 разнообразных заданий,
которые усложняются от урока к уроку.
Это позволит:
− развивать логику и доказательность рассуждений
− формировать математическое представление у детей
− развивать психические процессы: внимание, память, мышление
− совершенствовать общие умственные способности

Научит ребенка:
− решать разные примеры и задачи (до 10)
− использовать знаки сравнения, равенства и неравенства при сравнении множеств и чисел
− ориентироваться во временных частях суток, днях недели, месяцах и временах года
− выполнять графические диктанты на слух
− проводить простейшие эксперименты и исследования

Уроки также включают в себя задания на развитие фонематического слуха, основы правильного написания букв. В конце каждого урока ученик получает поощрение в виде праздничного салюта.

​

Ваш ребёнок научится
Писать строчные буквы разборчиво, ровно и осознанно
Соблюдать размер, наклон и интервалы между буквами и словами
Писать с уверенностью и вниманием к деталям

Что будет на курсе
Короткие видео для родителей и детей
Рабочие листы удобного для распечатки формата
Пальчиковая гимнастика для развития мелкой моторики
Каждое задание — всего 10–15 минут в день
Красивые узоры и игровые задания для интереса и мотивации
Цена 9950

​

Что такое «Нейрокопилка»?
Это авторские задания для развития мозга, которые помогут улучшить учёбу. Именно мозг отвечает за высшие психические функции: внимание, мышление, память, речь, воображение и восприятие. Если они развиты хорошо, то проблем со школьной успеваемостью не будет.

Что ждёт участников?

• Разминки для рук, самомассаж, пальчиковая гимнастика. Это способствует исправлению почерка, укреплению мышц кисти, подготовке руки к письму.
• Зарядка для ума (нейрогимнастика). Развитие внимания, памяти и межполушарного взаимодействия для быстрого включения в задание и легкого усвоения новой информации.
• Рабочие листы для печати. Формирование усидчивости, концентрации, переключения, умения выполнять задания вдумчиво и без спешки.
• Двуручное рисование. Формирование новых нейронных связей для активизации умственной работоспособности.
• Музыкограмма. Развитие слухового внимания, снижение стресса и напряжения.
• Нейроигры из подручных средств. Полезная альтернатива гаджетам и телевизору, интересный семейный досуг.
• Упражнения для детей с нарушениями письма, чтения и счета. Коррекция трудностей в обучении, которые мешают ребёнку хорошо учиться.

Кому нужны эти задания?
▪️Невнимательным и неусидчивым детям.
▪️Младшим школьникам, которым не дается учеба: есть трудности с письмом, чтением, математикой.
▪️Будущим первоклассникам и малышам от 5 лет.
▪️Гиперактивным/медлительным детям,учащимся с СДВГ, ЗПР.
▪️Школьникам с плохим почерком.
▪️Хорошистам и отличникам, которые хотят ещё быстрее усваивать информацию без стресса и усталости.

Как это работает?
Все задания хранятся в закрытом Telegram-канале. Упражнения разделены по темам и уровням сложности. Есть удобное интерактивное меню, с помощью которого вы за секунду найдёте нужную информацию
Вы заходите в меню и выбираете нужный вам раздел. Смотрите видеоподборку и повторяете упражнения за мной. Распечатываете рабочие листы( по желанию). Пишите мне, если возник вопрос.

​

Команда Школы Дмитрия Никитина объединилась с друзьями, партнёрами и коллегами школы, чтобы провести благотворительную онлайн-конференцию в поддержку Дмитрия Никитина.

4 мая мы проведём методический день конференции для преподавателей английского языка, методистов и преподавателей-фрилансеров.

Программа:

• Жаннетта Ермолаева. «Цифровая эмпатия, или как развивать ее на онлайн занятиях по иностранному языку».
• Катерина Сташевская. Going Paper-Light - Trendy and Green!
• Пётр Степичев. «Идеи педагогики удивления для онлайн уроков».
• Виктория Рашевских. «Любовь и страсть в работе». Как зажечь и раскрыть таланты своих учеников .
• Евгения Филипович. «Трудности спеллинга: практические приёмы».
• Евгений Усачев. «Преподаватель + ИИ = Суперсила: как технологии раскрывают наш потенциал».
• Наталья Поддубная. «Приемы работы с ошибками в речи младших школьников в системе ILE».
• Артём Морозов. «Развитие навыков критического мышления при работе с грамматикой».
• Елена Пересада. «AI на уроках: ошибки, провалы и путь к успеху».

​

- Дети не могут оторваться! Проверено на собственном ребенке и учениках. Даже преподаватели, бывает, залипают
- Не нужно распечатывать. Это огромный плюс для меня. Иногда принтер барахлит, и пройти интерактивный урок быстрее, чем колдовать над принтером
- Интерактивный букварь полностью дублирует обычный, pdf можно не докупать.
- Увлекательные игры дополняют программу.
- Ещё больше озвучки.
- Много дополнительной отработки.
- Удобно работать в личном кабинете.
- Прогресс сохраняется.
- Встроенный словарь.
- Доступ прямо с телефона/планшета/ПК без ограничений.

- Наша собственная качественная Техподдержка. Этот пункт был крайне важен для меня при создании интерактивной версии.
Консультации по всем вопросам вы можете получить напрямую от разработчика Интерактивной версии Натальи Романовой, которая сама препадает по букварю и очень приятная в общении девушка.

И самый главный плюс для меня - дети не воспринимают интерактивный букварь как учебник. Просто играют и учатся читать!

Доступ навсегда! Можно проходить на любом устройстве.

Все три ступени. Интерактивная версия.
В интерактивную версию входят прописи и pdf!

​

Программа летнего лагеря:
Старт с ИИ: строим фундамент сильного урока
День 1. 23 июня
Жасмин Туракбаева: Как ИИ уже меняет преподавание — и как это использовать в свою пользу
Узнаете, как ИИ трансформирует подходы к обучению, какие инструменты существуют, и каким может быть будущее преподавания.

Анна Марчукова: Этика и границы использования ИИ в обучении.
Узнаете, где проходят границы этичного и законного использования ИИ. Кто автор сгенерированного контента? Нарушают ли дипфейки авторские права? Как безопасно создавать и использовать контент в ИИ?

День 2. 24 июня
Ярослав Смирнов: Как правильно задавать вопросы ИИ: промптинг для новичков и продвинутых
Научитесь формулировать запросы, которые действительно приносят результат. Разберёте структуру эффективного промпта и отработаете её на примере урока для экзаменационной подготовки.
Визуал для Ваших уроков: создание картинок и визуальных заданий за одну генерацию. Научитесь генерировать картинки под ваш запрос и превращать их интегрировать их в задания для учеников.

День 3. Отдых и нетворкинг

День 4. 26 июня
Ярослав Смирнов: Создание методически выверенного урока по критериям CELTA с помощью ИИ.
Разберёте структуру промпта, с помощью которого можно создать методически грамотный урок по CELTA, — и соберёте собственный промпт для планирования уроков под ваши цели.

День 5. 27 июня
Анастасия Куприна: Как быстро и качественно создавать упражнения и тесты с ИИ.
Научитесь качественно создавать разные типы упражнений с ИИ, адаптируя их под уровень и задачи ученика. Разберёте ИИ-инструменты для подбора аутентичных текстов, видео и подкастов и узнаете, как сразу встроить их в урок.

День 6. 28 июня
Анастасия Куприна: Ни перегруза, ни скуки: управляем когнитивной нагрузкой с ИИ.
Узнаете, как с помощью ИИ создавать задания, которые не перегружают, а вовлекают — и адаптируются под уровень и мотивацию ваших учеников. Примените принципы когнитивной науки и мотивационного дизайна, чтобы материалы работали на результат.

День 7. 29 июня.
БОНУС
Осваиваем новый ИИ-ассистент на платформе ProgressMe

День 8. 30 июня
Оксана Наконечная: Развитие навыка говорения с помощью ИИ. Узнаете, как автоматизировать подготовку к говорению и сделать устные задания интереснее и полезнее.

День 9. 1 июля
Марго Краюшкина: Образовательные игры с ИИ: вовлекаем, а не развлекаем.
Шаг за шагом соберёте сценарий ролевой игры с помощью ИИ: от генерации идеи и персонажей до конфликта, интерактива и финальных доработок. Освоите, как генерировать визуал и викторины для ролевых игр, и как эффективно использовать такие игры для развития устной речи.

День 10. 2 июля
Анастасия Глебова: Как понять, что материал работает: критерии эффективности образовательных материалов.
Познакомитесь с системой оценки уроков с помощью ИИ от методистов ProgressMe и научитесь объективно измерять качество учебных материалов — чтобы уверенно дорабатывать уроки и предлагать их ученикам или покупателям.

День 11. 3 июля
Мария Галкина, Анастасия Глебова: Мастермайнд: разбор ваших кейсов, вопросов и сложностей по проекту.

День 12. 4 июля
Отдых и нетворкинг
Время на доработку личного проекта

День 13. 5 июля
Софья Малюгина: Маркетинг и продвижение с ИИ.
Узнаете, как применять ИИ-инструменты для продвижения своих услуг.

День 14. 6 июля
Финал Летнего лагеря

​

Кому подойдет:
- Хочу более управляемый приток клиентов
- Соцсети не веду, хочу больше клиентов
- Соцсети веду, хочу больше рекомендаций
- Делаю образовательные продукты — хочу, чтобы меня больше рекомендовали
- Меня часто просят кого-то порекомендовать — хочу понять, как лучше с этим обходиться
- У меня офлайн бизнес — хочу больше рекомендаций

Чего на вебинаре не будет:
- Техник, чтобы "оно само"
- Магических схем, чтобы завтра уже 100 клиентов
- Общих слов — будут только конкретные шаги

Вы получите ответы на вопрос:
- Кто вообще может рекомендовать?
- Как влиять на рекомендации с точки зрения методики и содержания вашей работы?
- Как просить о рекомендации?
- Как мотивировать людей вас рекомендовать? Кого рекомендовать сложно?
- Что делать после того, как вас порекомендовали?
- Как сделать так, чтобы рекомендовать вас было легко?
- А какими словами вас рекомендовать?

Что у вас будет в результате?
- Понимание, как работает "сарафан" и как им управлять осознанно
- Список людей, кто мог бы вас порекомендовать
- Текст, которым вы можете просить о рекомендации: мы пропишем его просто текстом и в чате Телеграм со всем форматированием
- Список действий, которые облегчат рекомендации именно вас
- Текст, которым вас нужно рекомендовать
- Доступ в закрытый канал участников

Ведущая Вера Бобкова
Веду тренинги с 2008 года
Сначала обучала IT для преподавания, потом — методике преподавания, теперь — выступлениям и проявленности.
Международная Кембриджская квалификация, подтверждающая умение обучать взрослых — DELTA. Сдала практику на высший балл
Маркетингу и проявленности обучаюсь на лучших курсах:
У меня психологическое образование, поэтому я разбираюсь в психологических тонкостях проявленности.

​

Вебинар предназначен для педагогов, стремящихся повысить качество подготовки своих учеников к экзамену. Спикер — Беляева Оксана Николаевна, кандидат филологических наук и доцент, поделится эффективными методами и стратегиями, которые помогут учащимся успешно справиться с написанием сочинения на ЕГЭ.

Участники узнают о ключевых аспектах композиции, логики изложения и грамотности, а также получат практические рекомендации по организации учебного процесса и оцениванию работ учеников. Вебинар станет полезным ресурсом для учителей, желающих углубить свои знания и навыки в подготовке к экзамену.

На вебинаре вы узнаете:

• как правильно структурировать сочинение и выстраивать логическую цепочку;
• какие элементы композиции являются ключевыми для успешного выполнения задания;
• как развивать грамотность учащихся и избегать распространенных ошибок

Не упустите возможность расширить свои педагогические навыки и подготовить своих учеников к успешной сдаче ЕГЭ! Мы ждем вас!

25 февраля 2025

​

Наш курс поможет каждому ученику:

• Сравнить разные форматы образования. Сделать выбор между школой и колледжем
• Взвесить плюсы и минусы 10-11 классов и колледжей. Найти лучший путь к профессии мечты
• Подобрать подходящий колледж. Начать подготовку заранее
• Освоить профессию и начать работать или получить базу для поступления в вуз
• Построить планы с запасом времени и двигаться к цели без лишнего стресса и необдуманных решений

О чем мы расскажем на курсе?

• Плюсы и минусы старшей школы и колледжа. Разберемся, какой вариант будет актуальнее на пути к выбранной профессии
• Перспективы обучения в колледже. Обсудим, какие профессии можно получить, какие возможности есть у выпускников, как поступить в вуз после колледжа
• Стратегия поступления. Посмотрим, как выглядит процедура поступления в колледж, какие требования выдвигают разные колледжи, что нужно для поступления на бюджет.

Формат: видеозапись вебинаров.
Продолжительность: 3 вебинара (40 мин., 45 мин., 60 мин.)
Внимание! Складчина включает только видеозаписи вебинаров без дополнительных материалов.