[Институт Открытого поля] О чем я пишу, когда пишу текст (Институт Открытого поля)

​

О чем я пишу, когда пишу текст. Системные динамики в соцсетях и маркетинге. Правила и нюансы

Мы ходим в сеть похвастаться, поделиться, поплакаться, получить поддержку, укрепить забор — «они» нехорошие (кто именно, неважно). Затем получить подтверждение: «да, нехорошие», и вот забор стал крепче, принадлежность к «хорошим» больше, и как-будто жить стало немного полегче (на короткое время).

Ещё нам надо сообщать о себе, позвать клиентов в работу, на группу.
И мы тоже идем в сеть.
И если для первого варианта (похвастаться, поплакаться) тексты ещё как-то пишутся, хоть и не у всех, то сообщить о себе с указанием, что мы делаем, кого зовем, когда ждем и сколько стоим, бывает непросто.

Причин тут может быть несколько. Поговорим о некоторых:

1. Если заявить о себе, сказать, чем занимаешься, то на тебя посмотрят. И, возможно, теми глазами, которыми смотрели в детстве мама, папа, учительница литературы и другие взрослые и дети. И тогда поднимется все то, что было тогда как-то прожито и забыто. Например, досада, когда мама считала слабым и неспособным. Протест или бессилие, когда папа говорил: «что за ерунду ты делаешь? На гитаре играешь? Займись уже чем-нибудь серьезным!»
И, наконец, то, что происходило в душе, когда учительница читала вслух твое сочинение классу и смеялась над формулировками. А класс хохотал, каждый радовался, что не его сочинение в руках у учительницы. Эти глаза снова посмотрят на текст, который надо выложить в сеть. И с ними придется снова иметь дело. И рука зависнет в нерешительности над клавишей «отправить».

Когда пишешь не просто в сеть, а клиентам-людям, все это зашевелится еще до того, как текст будет написан и отправлен. Уже на стадии, когда надо начать об этом думать.

2. Если написать о себе, могут и правда прийти люди.
Если писать честно — не публиковать красивые картинки несуществующей жизни, а писать о том, что действительно волнует, то придут они по резонансу и что-то начнет двигаться. У них, и у того, кто текст написал и на группу позвал.
Работать с людьми, которые пришли по резонансу и легче — есть о чем работать. И сложнее — свое придет в движение и придется на него посмотреть. Иначе движения не будет.
Если постить красивые картинки своей жизни и при этом лежать в депрессии, сил станет ещё меньше — они уходят на забор.
Нет, писать о том, что происходит внутри, жаловаться о своем состоянии и приглашать клиентов в свою тьму не обязательно. Но писать честно хоть о чем то, о чем получается, желательно.

3. Наши тексты часто говорят о нас больше, чем мы готовы раскрыть.
Если читатель попадется внимательный, он прочтет поле между строк. И его внимание тоже повлияет на наше состояние.
Тут нужна готовность к некоторой беззащитности. Не надо показывать все, но что-то придется, иначе это будут очередные рекламные тексты, на которые не будет отклика. Или поддержание которых потребует много сил.

4. Если люди придут и получат свою работу, они могут уйти. Получить то, что хотят — деньги, любовь, свободу. И ведущий останется один. Снова. Как тогда, когда уходила мама.
И тогда уж лучше, чтобы никто не пришел. Так хоть понятно, как справляться. Уже получилось.

Иногда чувства, которые поднимаются при написании текстов, видны. Иногда они так глубоко, что непонятно, почему не пишется. «Просто» фрустрация, «просто» находятся более важные дела. Просто то, с чем уже справились, снова постучится в дверь. Так лучше уж эту дверь законопатить заранее.

В написании текстов есть правила и есть нюансы. Поговорим обо всем этом на группе.

Программа группы:

1. Теоретическая часть из расстановочного и полевого подхода в контексте заявленной темы
2. Упражнение и расстановки участников группы и их разбор

Ведущий:

• Наталия Кверквеладзе - расстановщик, полевой терапевт, преподаватель расстановок.
• Автор и ведущая образовательных программ, семинаров и терапевтических групп по работе с травмой.
• Образование: Институт "Открытое Поле", Центр Эмоционально Образной терапии. Обучалась расстановкам у мировых расстановщиков: Маттиаса фон Кибеда, Хаузнера, Яна Якоба Стама, Сесилио Ригохо. Программа по работе с шоковой травмой и травмами развития Елены Романченко. Обучение работе с травмой в биодинамическом подходе. Семинар Франца Руперта по работе с травмой идентичности. По первому образованию прикладной математик.
• "Уважение к истории клиента и его семейной системе - основное правило моей работы."

7 сентября 2026 года